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轉知歷史學科中心（國立嘉義女子高級中學）辦理114學年度【跨領域探究與實作專題】災難與人文的距離—新聞議題如何引導多元思考？
2025-11-17 ：教學組
轉知歷史學科中心（國立嘉義女子高級中學）辦理114學年度【跨領域探究與實作專題】災難與人文的距離—新聞議題如何引導多元思考？
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