2022高雄教育節「探究與實作年會」學生作品發表甄選活動計畫
一、內容說明：
       透過探究與實作學生學習歷程發表，提供全國對探究與實作有興趣的師生交流的平台，激盪更多教學動能與課程模組。學生學習歷程發表，將邀集普通型高中及綜合型高中學術學程的學生展現探究與實作的學習歷程軟實力。
二、辦理方式和期程
      (一)收件日期：即日起至111年4月6日(星期三)止。
      (二)組隊方式：以普通型高中及綜合型高中學生參加為主，每隊1~3人，以同校、同一主題為單位。
      (三)作品內容：自然或社會探究與實作的學習歷程和成果。
      (四)作品說明：由學生的視角簡介探究主題，並說明自己探究的歷程、學習的成果以及透過課堂學習後的成長、針對                                 課程學習所作的自我反思等，真切的記錄自己成長過程。
      (五)收件項目和方式：
           1.請填妥活動報名表單及授權同意書，詳如附件1。
           2.請製作15分鐘介紹學習歷程的簡報。
           3.報名表、授權同意書、簡報檔請轉成pdf檔，併同成果照片的原始檔，上傳至google表單後完成報名
           4.google表單網址 https://reurl.cc/ak8r54
     (六)評選方式：
          遴聘專家學者對檢附之學習成果(50%)和簡報(50%)進行評選。選出優選60隊、入選若干名(依實際參賽狀況調整)。
     (七)入選名單公告：
          111年4月11日（星期一）公告於高雄市教育局網站及第四屆探究與實作年會網站                            
     (八)作品發表：
          優選作品將由大會編製成冊，提供給參賽同學及學校，並邀請參賽同學於111年4月23日第四屆探究與實作年會，在線上進行發表，發表順序及行前說明會將公告於第四屆探究與實作年會網站，請同學密切注意相關訊息。
     (九)其他注意事項:
          請確認在活動期間作品為公開可分享，若作品或影音有引用，請註明資料出處，以利活動進行。
 

三、獎勵方式
(一)凡參加本計畫且符合規定者，經評選優選之隊伍，學習歷程和簡報內容將公告於2022教育節之官方網站，並由高雄市教育局頒發優選證明，就讀學校優予獎勵；另，入選隊伍頒發參加證明。
(二)協辦本活動之教職員及工作人員，請服務單位依相關規定優予敘獎。